10月17日，由清华大学图书馆、重庆大学图书馆与中国知网联合主办的第三届高校图书馆评价服务高质量发展研讨会在重庆大学召开。本次会议以“人工智能背景下高校学术评价面临的机遇与挑战”为主题，围绕数智赋能、创新评价等议题展开深入交流。来自全国近百所高校的图书馆馆长以及图书情报、政策研究、学科规划等领域的专家学者约200人现场参会，线上直播观看超5000人次。

会议现场

        重庆大学党委委员、统战部部长李学静，清华大学图书馆党委副书记窦天芳，同方知网党委委员、副总经理柯春晓作为主办方代表致辞。窦天芳在致辞中指出，高校图书馆作为文献资源与学术服务支撑机构，应在教育评价改革背景下积极更新理念与工具，助力构建科学、多元的评价体系。同时强调人工智能在提高数据采集与分析评价效率的同时，其算法偏见也可能加剧学术不公。面对AI技术在评价服务中的机遇与挑战，呼吁关注智能与大数据应用问题，共同探讨图书馆评价服务高质量发展新路径。开幕式由重庆大学图书馆馆长魏群义主持。

       本次研讨会设置主旨报告及三个专题报告环节。主旨报告环节，重庆大学“双一流”建设办公室副主任陈增顺以《“双一流”背景下学科建设成效与评价》为题，介绍重庆大学构建以高质量发展为核心的多元评价体系，建设智慧评价平台，通过数据驱动实现学科交叉分析、智能诊断与决策支持，提升学科建设与治理水平。中国科学院文献情报中心计量与评价部主任杨立英在《大数据赋能下的学术期刊评价研究》报告中，系统介绍了以《中科院期刊分区表》为代表的中国特色评价体系，致力于建立更加科学、公平的跨学科评价标准。同方知网党委委员、副总经理柯春晓在《CNKI AI赋能科研工作的创新实践》专题报告中介绍了知网在提升科研效率与促进创新方面已取得积极成效，逐步构建覆盖多教育阶段的科研服务生态。专题报告环节，与会学者分享了各图书馆开展的评价服务实践，提出评价服务数智化的创新方向。清华大学图书馆信息参考部副主任任奕以《人才培养项目效果分析评价的探索和实践》为题，系统介绍了清华图书馆在相关领域的探索成果。

       会上，中国知网发布“信息资源管理学科‘中国知网高被引学者’”名单，主办方为高被引学者代表现场颁发证书。

       本次研讨会汇集了高校图书馆学术评价服务领域的智慧成果，通过政策解读、理论探讨、技术展示与实践案例的深入交流，展现了高校图书馆在数字智能时代的创新活力。

       “高校图书馆评价服务高质量发展研讨会” 创办于2023年，每年举办一次。会议深度聚焦大学图书馆在评价服务领域的发展难题与创新路径，搭建交流平台，汇聚行业智慧，促进馆际交流合作，为高校图书馆在科技与人才评价体制创新中发挥积极作用提供新的思路和方向。